10.3969/j.issn.1001-5795.2004.02.014
一次对多媒体辅助外语教学态度的调查分析
本文通过自编问卷对黑龙江省三所高校进行了调查,用SPSS10.0统计软件包分析和研究了学生对多媒体辅助外语教学的态度,从中发现了多媒体辅助外语教学存在的一些问题.这些问题有学生方面的,有教师方面的,也有多媒体技术本身的.最后,借鉴认知心理学的有关理论从以上三个方面提出了一些建设性的建议.
多媒体、多媒体辅助外语教学、问卷调查、认知心理学
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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