"美思发"英语课件的设计与制作

摘要：

本文以"教育传播理论","认知-构建主义"学习理论为依据,从"情境、协作、会话、意义建构"的建构主义学习理论四大属性出发,介绍"美思发"英语课件的设计与制作、课件的选题和特性,并就"建构主义学习理论"、"教育技术的特点""作用与优势"以及"相互关系"作一个简述,同时针对多媒体课件的设计、制作与开发进行探索.

关键词：教育技术、课件、多媒体、外语教学

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74