10.3969/j.issn.1001-5795.2004.01.007
英语专业学生课外视听情况调查研究
本文通过问卷调查的方式,旨在了解英语专业学生课外视听的情况,并分析学生课外视听时间与听力水平、英语学习的相互关系.结果发现,调查对象用于英语课外视听的时间较少,在课外视听的策略上存在一定的问题;而且调查对象的听力水平、英语水平与其用于课外视听的时间没有达到统计意义上的相关关系.
英语专业学生、课外视听、视听方法与策略
H319.4(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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