10.3969/j.issn.1001-5795.2003.06.013
专业英语精读教学与建构主义学习理论
本文从教学实际出发探讨了建构主义学习理论在专业英语精读课教学中的应用.论述了营造建构主义的学习环境对培养学生自由探索精神和意义建构能力的重要性;强调了协作学习对培养学生语言交际能力和拓宽学生知识面所具有的重要意义.
建构主义学习论、基础英语教学、多媒体技术
H319.9(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56
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10.3969/j.issn.1001-5795.2003.06.013
建构主义学习论、基础英语教学、多媒体技术
H319.9(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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