10.3969/j.issn.1001-5795.2003.05.003
网络特征与英语学习环境创设
本文探讨了网络环境的特征及英语学习环境的创设,论述了网络英语学习环境的设计能为学生提供多种机会去感知、体验和运用他们所学的知识,有利于提高他们解决实际问题的能力,同时也指出网络英语学习环境的创设要重视学习氛围,体现以学生为中心,加强质量监控,提供完善的学习支持服务.
网络特征、学习环境、质量监控、学习支持服务
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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