10.3969/j.issn.1001-5795.2003.04.001
英语听力教学的理论与方法
为了加深对听力理解的认识和提高英语听力课的教学质量,本文首先讨论了英语听力理解的性质、过程以及影响听力理解的因素.在此基础上,又对听力教学的方法作了探讨,提出①应注意听力教学的阶段性,②加强听力微技能的培养,③重视听力策略的训练,④注意将听力教学与其他技能教学相结合,⑤充分利用现代化电教设备和学习条件.
听力教学、理论、方法
H319.3(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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