10.3969/j.issn.1001-5795.2003.01.006
对现有英语学习网站的分类、评价与分析
随着网络的普及,社会生活的信息化及经济活动的全球化,越来越多的英语学习网站出现在教育舞台上.本文试从内容、目标群、功能、互动性、人文化等方面对现有的英语学习网站进行分类、评价与分析,旨在对优化英语学习网站提供一些思考.
网络教育、个性化、互动性、人文化
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
24-29
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10.3969/j.issn.1001-5795.2003.01.006
网络教育、个性化、互动性、人文化
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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