英语专业泛读课网络教学尝试

摘要：

网络环境下泛读课教学效果到底如何?和传统课堂相比,有哪些优势和不足?经过了近两年的网络环境下的泛读课教改实践,通过观察实验对象在课堂的表现,以口头、书面问卷调查的方式,了解他们对网络教学的感受;通过对实验班和比照班测试得到实验数据,并对数据进行z检验,得出实验结果.

关键词：网络阅读教学、问卷调查、实验结果、效果、影响、分析

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20