10.3969/j.issn.1001-5795.2002.05.006
大学英语多媒体教学法--《大学英语》精读新多媒体教学课件的设计
在大学英语教学中,CALL尚未在理论上和实践中得到充分的发展,就已经进入了MCALL阶段.而随着现代教育技术的日新月异,其在外语教学中的作用也势必从"辅助"地位向"主导"地位推进.另一方面,在积极试验多媒体主导教学的同时,必须从方法论上研究并确立多媒体与教学法的内在关系.本课件在研制教学课件的基础上,提出了"多媒体教学法",以期确立多媒体教学的方法论意义.
CALL、MCALL、多媒体主导语言教学、多媒体教学法
G436(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26