英语专业听力教学改革新探

摘要：

本文探讨了在英语专业听力教学中坚持"以学生为中心"教学思想的必要性,介绍了在英语专业本科生中按照这一教学思想开展的五个方面的英语听力教改实践:①了解学生需求;②运用真实听力材料;③培养积极听力策略;④多媒体辅助英语听力教学;⑤课堂教学与课后自主听音动态互补.从量化数据分析及学生信息反馈等方面对教改作了评估,并得出了肯定的结论.希望以此对我国英语听力教学的理论及实践的研究引起更多的关注.

关键词：英语听力、以学生为中心、教改实践

分类号：G431(电化教育)

资助基金：人事部资助项目

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11