10.3969/j.issn.1001-5795.2001.02.016
CAI理论在信息化教育中的新发展
CAI既是一项重要的教育技术,又代表着一个十分广阔的计算机应用领域,它的发展与其指导理论的发展息息相关.本文先是简要介绍了经典CAI的理论基础,然后着重对CAI理论在信息化教育中的发展动态进行了较为全面的介绍.
CAI、信息化教育、客观主义、建构主义
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
59-63
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10.3969/j.issn.1001-5795.2001.02.016
CAI、信息化教育、客观主义、建构主义
G434(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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