10.3969/j.issn.1001-5795.2001.02.001
要流利还是要准确
在外语口语教学中,流利和准确孰轻孰重,孰前孰后?这正是本文讨论的重点.笔者首先指出当前口语教学模式的不足,接着提出"以准确促流利"的教学模式,旨在实现长远目标上流利和准确的矛盾统一.
口语输出、流利、准确、运用能力
G431(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5
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10.3969/j.issn.1001-5795.2001.02.001
口语输出、流利、准确、运用能力
G431(电化教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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