班级管理需从学生的心理开始

摘要：

自2009年至今,在一所乡村中心小学工作已有4年的时间,作为一名数学老师并身兼班主任,对于班级管理,我的认识是"人"和"心"的管理.简单来说就是从学生的心理开始……下面从五种效应结合班级实际人手,阐述学生心理管理在班级管理中的积极作用.

机标关键词：班级管理

分类号：G625(初等教育)

在线出版日期：2013-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80