幼儿钢琴启蒙教育方法探讨
引言钢琴教育学术研究已经被大多数人所关注,全国也有越来越多的幼儿在学习钢琴,各种钢琴教育培训行业也越来越多,掀起了学钢琴的热潮.目前钢琴教育学术界把学术探讨更多地关注在成人,我认为幼儿更是要值得关注的,一颗颗的幼苗才是祖国的未来,祖国的希望.而幼儿的启蒙教育在幼儿整个钢琴学习阶段中起着至关重要的作用.我是一名幼儿钢琴教师,几年来从事幼儿钢琴教育,深知有太多的学问,下面只是我个人对幼儿钢琴启蒙教育的方法做了一个简单的总结与探讨,希望对大家能有借鉴作用.一、幼儿钢琴启蒙教育的内涵、特征所谓启蒙教育是在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙教育.幼儿钢琴启蒙也是同样的道理,你不能跟幼儿讲述太多太深奥的理论知识,只能从视觉感官上,或者是身体上来进一步加深印象,从而熟练地过程.因为大多数是儿童,所以教育的特点就要偏向于儿童化、趣味化,这样才会生动.如果说一节钢琴课上完了,而小朋友根本没有听懂或者是在课下练习的时候根本无从下手.事实上老师也讲了很多东西,理论上的知识也许讲得面面俱到,可是效果确不明显.那么,这种教学对幼儿钢琴的启蒙就会有着严重的影响.
钢琴启蒙教育、教育方法、幼儿钢琴、方法探讨
G613.5;J624.1;G41
2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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