激发学生兴趣、实施有效教学——浅谈愉快教学法在高中音乐鉴赏教学中的应用
古往今来,音乐宛如一股奔腾不停的激流,倾入人类历史文化的长河,源远流长,永不止息.它那特有艺术魅力,使人为之心驰神往;它那深邃的审美情感,给人以愉悦、抚慰、智慧和力最.毫不夸张地说:没有音乐就没有健全的人类精神文明,素质教育也就成为一句空话.所以作为一名中学音乐教师,深感责任重大.在高中音乐教学中我们常常在思考:怎样才能使学生积极土动地参与到课堂学习中去?为了提高音乐教育教学质最,增强音乐课教学效果,我对音乐教育教学策略做了探究.
高中音乐鉴赏、有效教学、愉快教学法、学生兴趣、音乐鉴赏教学、教学中的应用
G633.951;G7;G4
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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