基于儿童经验的教材开发的思与行
@@ 大教育家杜威说教育即生长,教育即经验的改造.学生时代的孩子最多的教育来自学校教育,学校教育最主要的场所是课堂,生动有活力的课堂基于教师对课程的开发,而教材开发是课程开发的一个支点,课堂是实现这个开发价值的场所.
教材开发、儿童经验、思与行
G622(初等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
114-114
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教材开发、儿童经验、思与行
G622(初等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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