"情景体验反思"在新教师培训中的探索与运用
@@ 一、情景体验反思提出的背景
近几年,我园入职新教师的不断加入,给幼儿园的发展注入了新的血液和活力.新教师有激情、热爱孩子,然缺少的就是"怎样将理论与实践结合起来的"的经验.尤其是在初上岗的时期,"怎样进行反思"成为她们胜任工作的一大困惑.
新教师培训、情景体验
G610(学前教育、幼儿教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
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新教师培训、情景体验
G610(学前教育、幼儿教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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