音乐课堂的有效备课
@@ 2010年在暑期的一次音乐培训活动中,一位音乐教研员在对我们讲课时,提出过这样一个问题:音乐教案一打开与其他学科的教案没有什么不同,没有音乐学科自身的特点.这个问题也引起了我对备课的思索,我们音乐教师的备课也确实与其他学科有所不同也有所相同,但不管是相同还是不同,最重要的还是要有效.
音乐课堂、有效备课
G633.951(中等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐课堂、有效备课
G633.951(中等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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