浅谈音乐教学中的赏识教育
在教学中,教师要了解学生的个性特点,注重因材施教;要尊重学生、赏识学生;用赏识的眼光去面对每一位学生;关心他、尊重他,让学生从中体会成功的快乐.
尊重、赏识、参与、成功
G633.951(中等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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尊重、赏识、参与、成功
G633.951(中等教育)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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