大学生学习惰性问卷的编制

摘要：

依据拖延理论,通过开放式问卷和结构化访谈,编制了大学生学习惰性问卷.通过对128名大学生进行施测、对调查数据进行了探索性分析,结果表明大学生学习惰性问卷由5个维度组成:学业情绪、学习意志、学习态度、学习习惯、学习动力、经过检验具有良好的信度和效度.

关键词：大学生、学习惰性、问卷

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75