城区内教师流动:需要制度创新

摘要：

2010年,教育公平,教育均衡问题已成为教育所要重点解决的问题.本文从城区内教师流动层面,分析了当前流动存在的特点与难点,主要难在未制度化、规范化.并提出盘活教师流动的五个对策:疏通"流动管道",实现实质性交流,追求"骨肉相连"、加快实现区域内教育的均衡发展,借鉴国外做法.

关键词：教师流动、教育均衡、制度创新、对策

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50