高职学前教育专业美术课程改革的实践与研究

摘要：

明确高职学前教育专业美术课程目标,对教学的实践研究有极其重要的意义.一是让学生获得一定的美术基础知识和技能,符合幼儿园对教师美术知识和技能的需要;二是要注重美术实践能力的培养;三是要注重培养学生的审美、情感、态度.因此有必要对我们现行的高职学前教育专业美术课程的现状作一反思,并针对现有情况提出相应的建议.

关键词：学前教育、课程改革、实践与研究

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21