《中国文学史教学大纲》的产生及其影响

摘要：

@@ 近些年来,有关20世纪50-160年代中国文学史的书写已逐渐成为百年文学史学研究的重点.研究者普遍超越了既往对此期文学史著作出简单的价值评判的惯性,而深入到产生这些史著背后的图景和生态.其中一些学者常以”体制内”、”体制化”等词来描述此期文学史的生产模式.这些提法无疑具有很高的启发价值,但对于这种生产模式动态的演进历程,研究者则尚未予以清晰的揭示.

机标关键词：中国、文学史、教学大纲、生产模式、演进历程、史著、史学研究、启发价值、价值评判、百年文学、体制内、体制化、著作、学者、书写、生态、描述、惯性

分类号：I2(中国文学)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：150-157