文学史作为中国文学教育基本模式之检讨
“文学史”起源于现代大学教育,是中国传统的“史传”观念和西方科学的“专业”观念相契合的结果.“中国新文学史”著作在1949年之后大量产生并且地位很高,这与新文学史正式纳入教育部规定的中文系课程体系有关.90年代之后“文学史”著作迅速增加,这是中国高校急剧扩招的结果.民国时期的大学文学教育可以说是精英教育,是学问教育,这种模式已经完全不适应现时代了.文学一定程度上也是可以教育的,作家也可以通过文学教育来培养.文学史作为教育模式需要改革,需要加强文学性,需要充分细读和解析文学作品,而且应该和文学批评以及文学创作实践结合起来.
文学史、文学教育、课程、“史传”观念
I20;I21
2017-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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