从误读到误解:理论与创作的互动--以曹禺现象为例

摘要：

中国带有意识形态化特性的文学批评始于三四十年代,它过多注重切近时势,对作品的解读虽然也强调其"艺术性",但往往更重视其思想性,而所谓的思想性又被简缩为某种单一的理论兴趣,由此很容易造成对作品的误读,这种误读又反过来影响并制约作家的创作.本文以"曹禺现象"为个案,探讨其艺术创造力从30年代爆发到40年代中期之后很快衰退的原因,认为理论批评界对作家的误读所形成的强有力的社会舆论使作家对自己的创作力产生了误解,由此偏离了他自己所熟悉的轨道而进入他人设定的轨道,最终制约住了他富于原创性的创作.

机标关键词：理论与创作、三四十年代、艺术创造力、文学批评、思想性、理论批评、意识形态化、社会舆论、原创性、艺术性

分类号：I2(中国文学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：132-139