微课在儿童文学课程中的应用策略

摘要：

微课内容短小精悍,主题突出,目标明确,使用灵活,使用前景很好.微课应用于《儿童文学》课程,能提高《儿童文学》课程的教学效果,让教师教得更轻松,让学生学得更快更高效.

关键词：微课、儿童文学、应用、策略

分类号：G633.3;G434;G712

资助基金：教学研究项目;茂名市教育科学研究规划市直属学校研究项目;广东茂名幼儿师范专科学校教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2019-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75