职业能力视角下的高职语文教学改革
随着社会发展不断加快,实现职业能力和语文教学之间的有机结合.成为时下讨论的热点话题.分析了高职语文教学过程中遇到的问题,然后从高职语文教学改革应具备教学目标把握要准确、切实地培养学生们的自主学习能力、激发他们的语文知识、学习、兴趣三个方面进行分析,并介绍了高职语文教学培养学生职业能力的意义,并结合实际情况提出打造理论教学和实训操作相结合的教学体系,采用立体多维化教学,加强监督管理等有效建议.
高职语文、教学改革、应对方案
G633.3;F270;G718.5
2019-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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