语文读写经验谈
语文教育家叶圣陶说过:“阅读是吸收,写作是倾吐.”“学生有控制地‘倾吐’自己胸中的积累以表达某种思想感情的活动,作文能力就是运用书面语言进行自我‘倾吐’的能力”.因此,教师要创造机会,以读促写,建立起语文教材与作文之间的“纽带”,教会学生认真揣摩课文的谋篇布局,训练学生掌握作文构思技巧,帮助学生有控制地“倾吐”情感.
经验谈
TU2
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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