诗歌教学应营造诗意课堂
诗歌教学中不能就诗教诗,应该实现“读”与“写”结合,还学生诗意的课堂,还学生以“诗意地栖居”这种生活状态,学生的语文素养、诗学素养定能得到很大提升,语文学科的工具性与人文性定能得到自然完美的结合.
诗歌教学、诗意课堂、实施策略
G633.3;I206.2;G434
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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诗歌教学、诗意课堂、实施策略
G633.3;I206.2;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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