10.3969/j.issn.1672-6944.2022.05.072
信息时代下在线教学模式探讨 ——以"概率论与数理统计"为例
在高校教育领域当中,互联网带来的作用日益凸显,在高校教学当中,对于线上教学的实施提出了更加巨大的挑战和要求.文章基于"概率论与数理统计"课程为例,对于高校教学课程的线上教学展开情况进行了分析,以此来实现对教学过程当中出现的各种问题和方案进行深入研究.
线上教学、概率、实践
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G642;G434;G25
2022-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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