10.3969/j.issn.1672-6944.2022.03.065
"互联网+"时代民办应用型高校的计算机教育教学改革研究
随着互联网技术被广泛应用到教育领域,高校教育教学模式随之发生了深刻的变化.文章对"互联网+"计算机教育教学模式的现状进行分析,总结其中存在的问题,探索民办高校计算机教育教学路径,从探索教学模式、强化课程设计、增加师生互动、改革考核方式等方面展开论述,旨在优化教学模式,提高教学质量.
"互联网+"、教学模式、改革
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G42;G647;G72
吉林省教育科学十三五规划课题GH20441
2022-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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