10.3969/j.issn.1672-6944.2022.02.068
教育信息化2.0视域下高等教学信息化发展水平评价研究
随着时代的变迁以及信息技术的高速发展,现阶段高等教育即将步入2.0时代,这意味着高等教育的日常教育方式,教育风格和教育理念,将会得到进一步的改进与创新,人才培养模式也会与时代发展相接轨.但在高等教育信息化发展不断改革与完善的过程中,仍然存在着诸多问题,因此在教育信息化2.0视域下对高等学校教学信息化发展情况进行更深入的研究与探讨,显得尤为重要.
教育信息化2.0、高等学校、发展水平
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F272.4;F061.5;G642
《省级教育教学改革研究课题》一般课题
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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