10.3969/j.issn.1672-6944.2022.01.073
"工业机器人维修维护实训"课程教学研究
文章对"工业机器人维修维护实训"课程的教学进行了深入研究,院校及教师可通过培养学生独立思考解决问题能力、优化教学课程培养体系、教学资源与案例的开发与设计、实训室建设等教学改革方式,提高教学质量与学生的学习兴趣、培养学生动手实践能力以促进学生全面发展.院校在培养高职业素养的人才的同时,为学生未来的学习与工作奠定了坚实的基础.
工业机器人、实训教学、维修维护、教学改革、机器人拆装
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2022-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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