基于效果导向的电商类课程线上教学方式研究

摘要：

线上教学方式作为应对新冠疫情的新举措迅速走进高校,疫情常态后更是成了一种常用的辅助教学方式.电商类课程大多是实践性较强含有实操环节的课程,在适用线上教学方式的过程中难免出现一些问题,影响教学效果.文章分析了电商类课程的构成、特点以及目前电商类课程线上教学面临的问题,以效果为导向,提出了电商类课程线上教学方式的优化建议.

关键词：效果导向、电商类课程、线上教学、实操

所属期刊栏目：19

资助基金：海南热带海洋学院教育教学改革研究项目RHYjg2020-55

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140