10.3969/j.issn.1672-6944.2021.15.053
行动导向教学模式在高职"电气控制技术"教学中的应用研究
随着经济社会的不断发展,全社会对专业技能型人才需要增大,高职教育教学模式面临新的机遇与挑战.因此,为了提高教学质量,需要重视学生综合能力的培养,尤其是"电气控制技术"教学,要积极引入行动导向教学模式,发挥学生学习的主体作用,促使其能够在实践中学习.
行动导向教学模式;高职;"电气控制技术";教学
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2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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