金课建设背景下"VB程序设计"课程的改革与实践

摘要：

建设中国金课是教育部对中国高校课堂教学提出的教育新理念、新要求.为了以一流金课的标准打造"VB程序设计"这门课程,文章分析了传统课堂的现状和存在的问题,并由此提出了新的教与学方式,从而更好地实现教学过程的最优化.实践证明,多元化的教学方式能够更好地激发学生的学习热情,培养自主学习和实践能力.

关键词：金课;案例法;类比法;混合法;SPOC;"VB程序设计"

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资助基金：辽宁省教育科学规划立项课题;项目编号:JG17DB111

在线出版日期：2021-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-147,160