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10.3969/j.issn.1672-6944.2021.14.063

基于混合式教学的"传感器原理及应用"课程教学改革探索

引用
"传感器原理及应用"是物联网工程专业的核心课程,该课程具有多学科交叉的知识汇集、牵涉面广、内容松散、器件繁多等特点.为了提高"传感器原理及应用"课程的教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识与工程实践能力,文章将思维导图、互动平台Kahoot等引入教学环节,构建混合式教学模式,提高了学生学习积极性,教学效果较好.

传感器;翻转课堂;思维导图;Kahoot;教学改革

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安徽省重大教学改革项目;项目编号:2020zdxsjg318.安徽省省级校企合作实践教育基地项目;项目编号:2019sjjd50.淮南师范学院校级资助项目;项目编号:2018xj41

2021-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-6944

32-1675/TN

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2021,18(14)

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