基于MOOC的线上线下协同教学模式的构建

摘要：

程序设计是基于计算机系统运行的课程类型,具有较强的实践性和创新性,对教学模式改革具有较高要求.文章在明确MOOC平台概念和运行特征基础上,分析了程序设计课程基于MOOC平台新型教学模式构建的路径,结合教学活动改革提出对应的构建要点,以此为相关院校教学改革提供参考,为提升学生综合素养起到积极的促进作用.

关键词：MOOC平台;线上线下;教学模式改革

所属期刊栏目：18

资助基金：基于MOOC的线上线下协同教学模式的构建—《C语言程序设计》课程教学改革与研究;项目编号:201901079018.项目名称:基于任务驱动的程序设计类课程教学改革;项目编号:JGYJ2018048.项目名称:新工科背景下基于物联网云平台的《移动互联开发技术》课程改革与建设;项目编号:201902093003.项目名称:新工科背景下基于OBE理念的IT类实践实训课程的教学研究;改革;项目

在线出版日期：2021-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109