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10.3969/j.issn.1672-6944.2021.11.071

任务驱动教学法在职业学校"电子技术基础与技能"课程中的应用

引用
任务驱动教学法是一种建立于建构主义教学理论基础上的教学方法,在课堂教学中采用该教学方法,可以以解决问题和完成任务为教学主线,在帮助学生完成理论学习的基础上,使学生掌握专业技能.而在职业学校教学中,"电子技术基础与技能"作为一门关键课程,该课程不仅教学内容丰富,而且学习难度也比较大.为了能够进一步提高职业学校学生的学习效果,应在"电子技术基础与技能"课程的教学中应用任务驱动教学法进行教学.文章对任务驱动教学法在职业学校"电子技术基础与技能"课程教学中的应用进行分析,仅供参考.

任务驱动教学法、"电子技术基础与技能"课程、应用程序、职业

18

G641;G712;G434

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-6944

32-1675/TN

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2021,18(11)

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