"信息化教育"背景下基于OBE的"金课"模式构建研究

摘要：

高校的课程质量直接关系到人才培养的质量,而课程是高校人才培养的核心要素.文章立足于"信息化"时代下的人才培养需求,引入基于产出的OBE教育理念,结合河南工学院人才培养和企业人才需求情况,进行"金课"模式构建,提出"三闭环"教学质量保证及持续改进体系,以期为信息时代本科院校人才培养体系优化提供参考与借鉴.

关键词：课程质量、信息化教育、OBE、金课、三闭环

所属期刊栏目：18

分类号：G434;G642;G712

资助基金：河南省教师教育改革研究重点项目2019-JSJYZD-013.2019

在线出版日期：2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106