基于MOOC的"计算机与信息技术"课程教学改革探索

摘要：

文章对公共基础课"计算机与信息技术"的教学现状进行了分析,提出符合新疆地区高校的基于MOOC的混合式教学改革思路.对教学目标进行了重新定位,对教学内容进行了调整并设计相关实验,建设了该课程的MOOC资源,分析了借助MOOC资源如何开展混合式教学的思路,同时提出新的考核方式.提出的方法在课堂教学中进行了应用,学生反应较好.

关键词：MOOC建设、混合式教学模式、高级思维

所属期刊栏目：18

资助基金：2019年自治区教育教学研究;改革项目;项目名称:计算机与信息技术基础公共课的MOOC平台建设;项目编号:新教厅办[2019]23

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151