基于CDIO-OBE工程教育模式的"操作系统"课程改革

摘要：

文章在探索"操作系统"课程教学改革的过程中,从CDIO-OBE工程教育模式的应用入手,对课程改革的具体策略进行了探索,提出了有效促进"操作系统"课程改革的措施.力求能发挥"操作系统"课程改革的重要价值和作用,展现CDIO-OBE工程教育模式的合理化应用价值,循序渐进地提升教学指导活动的综合效果.

关键词：CDIO-OBE工程教育模式、"操作系统"、课程改革

所属期刊栏目：18

资助基金：项目名称;基于CDIO—OBE工程教育模式的学生综合能力提升的探索与研究——以操作系统课程为例;

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145