大数据背景下好课维度创新与教学质量监测机制建设研究

摘要：

随着"互联网+"新业态的蓬勃发展,大数据在行业的应用越来越广.在高校教学管理中应用大数据,能够精准地通过数据分析掌握教学管理中的问题,提高工作效率,加强管理能力.在大数据背景下建设质量监测机制,提升听课、评课专业水平,完善教学质量监控评价维度,厚重"专业的人"做"专业的事的专业底蕴.文章重点依据大数据统计结果从教学设计上考虑问题、从教学内容上观察问题、从教学效果上分析问题"3个视角来分析好课维度创新,得出完善的教学质量监测机制是评价一节好课的有力保障,并分析如何利用大数据构建教学质量监测机制.

关键词：大数据、质量监测机制、评价维度

所属期刊栏目：18

资助基金：2020年度吉林省高教科研课题;项目名称;"质量革命"背景下民办高校教学质量监测机制研究;

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129