"互联网+"教学背景下本科建筑学专业教学模式改革研究

摘要：

随着信息时代的到来,网络教学形式逐渐普及,其不受时间和空间限制、资源丰富、形式灵活的特点呈现出非常大的优势.在此背景下,"互联网+"对传统教学的理念、形式和效果的冲击越来越大,本科建筑学专业传统的教学模式缺点日益突出.文章分析了本科建筑学专业教学存在的针对性教学理念缺失、实践教学作用不受重视、教学形式滞后性等问题,从教学理念、教学体系、教学形式等方面对教学模式改革的方案提出了几点建议,希望能够提高建筑学人才的整体质量,推动建筑业的可持续发展.

关键词："互联网+"教学、本科建筑学专业、教学模式

所属期刊栏目：18

资助基金：2020年度吉林省高教科研重点自筹课题;项目名称;"互联网+"教学背景下本科建筑学专业教学模式改革研究;

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148