高职院校数学建模翻转课堂的教学模式探析

摘要：

翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率和自主学习的能力.文章通过分析高职院校高等数学课程的教学现状,讨论了将翻转课堂教学模式应用于高等数学课程中的实施步骤.

关键词：高等数学、翻转课堂、微课

所属期刊栏目：18

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140