"互联网+"时代新疆高职院校教师信息技术素养提升策略研究

摘要：

"互联网+教育"是适应大数据、人工智能等新技术的发展必然趋势.文章关注新疆高职院校教师信息技术素养提升的研究,积极引进先进的教育技术与理论,为新形势下教师专业发展提供更为明晰的路径参考;通过对影响教师信息技术素养提升的成因分析,构建相应的支持体系,促使学校的管理水平不断提升;同时,可为相关行政部门制定教师培养培训等方面政策提供科学依据.

关键词：新疆高职院校、教师信息技术素养、策略研究

所属期刊栏目：18

资助基金：中国交通教育研究会课题项目;项目名称;"互联网+"时代新疆高职院校教师信息技术素养提升策略研究;

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115