10.3969/j.issn.1672-6944.2020.23.060
在线教学探索与实践——以"计算机基础(Access数据库)"课程为例
2020年年初,为全面防控对抗疫情,贯彻落实国家和江苏省关于新型冠状病毒性肺炎疫情防控工作部署要求,积极响应教育部"停课不停学"的号召,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展.所有教师积极响应号召,主动或被动地成了主播,突破了空间上的距离限制,精心地为线上教学做了大量的准备.文章以通识教育平台课"计算机基础(Access数据库)"课程为例,从在线教学准备、在线教学实施、实践效果等方面做了一些探索和实践.
疫情、在线教学、探索实践、教学方式
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2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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