"课证"一体化的教学研究与实践 ——以"Office高级应用"课程为例

摘要：

文章以计算机应用技术专业"office高级应用"课程为例,进行"课证"一体化教学改革,引入微软MOS国际认证,在增强学生技能水平的同时,也增强了学生对将来的岗位认知,完成课程学习的同时取得国际认证证书,有力增加了就业筹码,提高了职场竞争力."课证"一体化教学模式能更准确地将职业岗位技能标准融入课堂,以取得职业技能资格证书为目标,综合提高了学生从事职业岗位能力,体现出人才培养宗旨.

关键词："课证"一体化、"office高级应用"、教学改革

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在线出版日期：2020-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114