地方高校"数字信号处理"课程教学模式探讨

摘要：

根据"数字信号处理"的教学内容及在地方高校的教学特点,课前通过课程群的建设优化教学内容;课中引入相关案例增加课堂教学的趣味性;课后通过任务下达,提高学生的实践能力.通过完成项目,培养学生的团队合作精神,提高学生查阅文献及综合运用知识解决问题的能力,符合本科学生的培养目标.

关键词："数字信号处理"、课程群、案例教学、项目式教学

所属期刊栏目：17

资助基金：凯里学院校级课题;项目名称;融合MOOC理念的凯里学院大学计算机基础课程教学改革;

在线出版日期：2020-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12