基于coursemaker的交互式实验教学的探究

摘要：

在教育信息化背景下,微课逐渐在教学中扮演着重要的角色,同时,也暴露出一些问题:如播放模式单一,缺乏交互性、质量参差不齐等.因此,文章基于CourseMaker软件,研究了以自主学习为导向的交互式实验教学设计,目的在于高效组织教学过程、完成教学目标、实现学习资源、摸清学生特点.

关键词：CourseMaker、实验教学、交互式

所属期刊栏目：17

资助基金：南京理工大学紫金学院教改项目;项目名称;交互式教学在传感器技术课程中的探讨

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112